С 10 по 15 июня 2019 года в итальянской Тоскане под научным руководством АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика» проходил выездной экспертный практикум педагогов и управленцев сетевых детских садов проекта «Школа Росатома».

Участникам практикума представилась уникальная возможность не только познакомиться с традициями и инновациями системы образования Италии, но и попробовать себя в качестве экспертов, представляющих российские традиции и инновации в образовании. У каждого участника практикума богатый опыт реализации государственных стандартов в образовании и внедрения инноваций.

Уникальное сочетание традиций и инноваций итальянской системы образования стало поводом для профессионального общения команд дошкольных образовательных организаций друг с другом, чтобы продвинуться в развитии своих проектов, которые они реализуют при поддержке «Школы Росатома».

Каждая команда-участница практикума разделилась по экспертным позициям: один член команды удерживает позицию эксперта развивающей предметно-пространственной среды образовательной организации и города, другой член команды удерживает позицию эксперта в области управления развитием в образовательной организации и вовлечения общественности в управление развитием организации, а третий член команды удерживает позицию эксперта, анализирующего образовательные технологии и уклад жизни в образовательной организации.