27.03.2020
Развитие связной речи - одна из главных задач речевого развития дошкольников. Какие методы, формы наиболее эффективны в решении этих задач? Дети старшей группы под руководством Алены Влаимировны поделились на команды с помощью техники "Лидер". Работая в командах, они раскладывали серию картинок по-порядку, устанавливая причинно-следственные связи. Команды поменялись местами и проверили правильность выполнения задания. Взяв на себя роль "увлекательного рассказчика" дети учились рассказывать командой, друг за другом, придумывая начало, середину и конец рассказа "Лодочка".
Просмотров всего: , сегодня: