Проект «Школа Росатома»
реализуется с 2011 года по инициативе Государственной корпорации по атомной
энергии «Росатом». Проект направлен на развитие систем образования 21
города-участника – территорий расположения предприятий атомной отрасли.
«Школа Росатома»— это проект, который работает сразу
на несколько категорий участников: дети (дошкольники и школьники), педагоги
(воспитатели детских садов, педагогические работники школ), руководящие
работники образовательных организаций, команды городских управленцев в сфере
образования, жители городов-участников проекта. Для каждой категории участников
в рамках проекта предоставлена возможность реализовать себя в разнообразных
форматах деятельности.
Проект «Школа Росатома» сформировал
вокруг себя сообщество инновационных, креативно мыслящих педагогов, сеть
образовательных организаций, реализующих образовательные стандарты на высоком
уровне требований, объединения детей по различным интересам: научно-техническое
и художественное творчество, СМИ, интеллектуальное развитие.
Проект «Школа Росатома» динамично
развивается. Ежегодно в проекте появляются новые направления конкурсных
программ для детей и взрослых, стажировок, творческих экспедиций. Поучаствовав
в мероприятиях проекта хотя бы однажды – все без исключения продолжают жить
«Школой Росатома» многие годы. В чем секрет? Проект «Школа Росатома» на сегодня
это не просто проект, а еще и инновационный стиль жизни, позволяющий каждому,
кто к нему прикоснулся, находить для себя амбициозные задачи, партнеров для их
решения и просто друзей, с которыми приятно разделить радость творчества,
открытий и ощущения наполненности каждого дня чем-то интересным и новым.
Наш детский сад является постоянным участником проекта
"Школа Росатома":
·
2013г. Конкурс основных
образовательных программ детских садов, системно реализующих требования ФГОС
ДО.
·
2014г. финалист конкурса основных
образовательных программ детских садов, системно реализующих требования ФГОС
ДО.
·
2015г. Ермакова Екатерина Петровна,
финалист конкурса воспитателей, владеющих технологиями работы с детьми
дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
·
2016г. Ермакова Екатерина
Петровна-победитель конкурса воспитателей, владеющих технологиями работы с
детьми дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
·
2016г. Авласенко Ольга
Леонидовна-финалист Конкурса детских садов, внедряющих сетевые стандарты
"ШКОЛЫ РОСАТОМА" в условиях введения ФГОС ДО в 2016-2017 учебном
году".
·
2017г. Соловьева Ксения
Юрьевна-финалист конкурса воспитателей, владеющих технологиями работы с детьми
дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
·
2017г. Замиралова Наталья Юрьевна, Ермакова
Екатерина Петровна- финалисты Конкурса детских садов, внедряющих сетевые
стандарты "ШКОЛЫ РОСАТОМА" в условиях введения ФГОС ДО в 2017-2018
учебном году".
·
2018г. Замиралова Наталья Юрьевна,
Заботина Юлия Раисовна-победители Конкурса детских садов, внедряющих сетевые
стандарты "Школы Росатома" в условиях внедрения ФГОС ДО в 2018-2019
учебном году".
·
2018. Ахмадеева Ксения Юрьевна-финалист
Конкурса воспитателей, владеющих технологиями работы с детьми дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
2021г. Голдобина Оксана Евгеньевна-финалист Конкурса воспитателей, владеющих технологиями работы с детьми дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
2022г. Ахмадеева Ксения Юрьевна - полуфиналист Конкурса воспитателей, владеющих технологиями работы с детьми дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО
2023г. Волкова Наталия Борисовна, Еремеева Наталия Владимировна, Лауткина Наталья Афанасьевна - полуфиналистки Конкурса воспитателей, владеющих технологиями работы с детьми дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП ДО.
30.06.2022
Продолжаем делиться опытом с педагогическим сообществом города. На примере рассказываем и показываем, как в открытом образовательном пространстве проходит разновозрастное общение: дети из бросового материала конструируют различные предметы, которые потом и обыгрывают их; занимаются творчеством; рисуют, поют, играют в интерактивной песочнице.
Дети из подготовительной к школе группы передают опыт детям старшего возраста.
https://vk.com/video-116189958_456242614?access_key=b81c0e57d2b72bf0f3
05.09.2022
5 сентября на базе ТИ НИЯУ МИФИ состоялось образовательное событие для участников чемпионата "Космобол 5+".
Педагоги нашего детского сада, Заботина Юлия Раисовна и Бутырская Кира Станиславовна, на инновационной площадке "Лаборатория возможностей" знакомили детей из Зеленогорска, Сарова, Новоуральска с интерактивным пособием "Пчелки".
Космопчелкам нужно было давать задание и они двигались по заданному маршруту.
Дети с огромным удовольствием и интересом программировали движение Космопчелок по игровому полю и познакомились с новой интерактивной игрой!
28.11.2022
#ШколаРосатома #ИнновационнаяСетьШколаРосатома #Зеленогорск
На семинаре руководителей Инновационной сети проекта "Школа Росатома" команда детского сада "Страна чудес" представила участникам авторскую программу гуманитарного аудита. По предложенным критериям участникам семинара удобно было оценивать деятельность педагогов и детей в различных локациях, точках активности: тропа Тарзана, Волшебный Луч, Музыкальный салон, Песочница, Фиолетовый лес. Проблемные вопросы обсуждали совместно с экспертами Роман Селюков и Иван Трифонов. В чем состоит роль наблюдателя? Как поддерживать деятельность детей недирективными способами? Как решать образовательные задачи и задачи на развитие воображения? Селюков Р. В. отметил особенность решения "скрытых" образовательных задач: они могут быть "фоновыми", решаться опосредованно через средовой подход, через создание ситуаций.
В перспективе планируется инициирование организации гуманитарного аудита в любом детском саду.
26.11.2022
Наблюдали образную игру
детей средней группы в открытом образовательном пространстве, где нет
педагогов, а только наблюдатель, который помогает или включается в игру, если
дети попросят.
Какой этап развития образной игры удалось
наблюдать участникам семинара в открытом образовательном пространстве Open
space? Когда ребенок берет на себя роль сказочного персонажа, входит в роль и
начинает действовать - это второй этап развития образной игры (1-й этап - образ
животных, 3-й - образ людей). Мы увидели пример овладения детьми средней группы
искусством перевоплощения. Девочка Анна взяла на себя образ сказочного
персонажа - Королевы, который удерживала более 30 минут! Она использовала в
качестве игрового пространства все помещение Open space, фиксировала образ
соответствующими атрибутами (мантией-кусок ткани, который попросила у
наблюдателя завязать ей), невербальными культурными средствами (жестами,
мимикой) и, конечно, вербальными (яркими возгласами "Ха-ха-ха" с
театральным поднятием рук вверх), привлекающими остальных детей. Так, Сергей,
очень хотел присоединиться к этой призывающей всеми средствами игре. Он бежал
за Королевой, наступал на мантию, забегал вперёд, но Королева была неприступна!
Предложение взрослых - посмотреть в глаза Королеве и сказать: "Можно я
буду твоим Королем?, подействовало. Король также попросил завязать ему мантию и
предложил покатать Королеву на ракете, но она сказала: " Нет, мне
страшно!". Тогда Король угостил ее пиццей, взяв картонную коробку...Этот
пример говорит о том, что уже развивается ролевая линия сюжетно - ролевой игры!
08.12.2022
Участники онлайн - обучения
#ИнновационнойСетиШколаРосатома воспитатели
Елена Катаева Наталья Еремеева становятся настоящими волшебниками, играющими
педагогами. Они, надев волшебный колпак, и, расстелив режиссерские поля, решали
умные задачки в рамках образовательных ситуаций по конструированию в процессе
режиссерской игры. Педагоги умело сочетали образовательные и игровые задачи.
Они удерживали и функционал построек, и рассматривание образца, и объяснение, и
поддерживали речевые диалоги с персонажами режиссерской игры. Это сложно, но
увлекательно!
16.11.2022
#ИнновационнаяСетьШколаРосатома
16 ноября на базе МАОУ «Лицей» состоялся Муниципальный этап фестиваля детского анимационного творческого «Снежные мультярики» в рамках проекта «Школа Росатома». С приветственным словом перед детьми и родителями выступил муниципальный координатор проекта «Школа Росатома» Левина И.В. Она рассказала, что с каждым годом увеличивается количество команд, и что дети с огромным удовольствием создают анимационные мультфильм, и всем пожелала удачи!
Наш детский сад представляла команда воспитанников из подготовительной к школе группы «Смешарики» под руководством воспитателя Мезениной Галины Евгеньевны. Они представляли созданный мультфильм по мотивам корякской сказки «Хитрая лиса». Дети с большим интересом и удовольствием рисовали персонажей, оформляли декорации, озвучивали героев, а самое главное учились снимать мультфильм! Команда стала призёром фестиваля! От всей души поздравляем детей и воспитателя Мезенину Г.Е. с полученной наградой!
21.02.2023
21 февраля рамках сетевого взаимодействия прошел фестиваль «Полидронные игры». Встречались дети из г. Саров МБДОУ "Детский сад 16 "Кораблик", г. Трёхгорный МБДОУ "ЦРР- детский сад №4" структурное подразделение Дом Монтессори", г. Лесной МАДОУ "Детский сад №30 "Жемчужина".
Дети с огромным удовольствием выполняли задания: 1. строили башню из конструктора Полидрон Гигант, а после высоту измеряли рулеткой, 2 задание: строили детский сад будущего, украшали его из бросового материала и презентовали свою постройку.
https://rosatomschool.ru/v-lesnom-proshel-festival-polidronnye-igry/
23.10.2023
Сегодня в МАДОУ «Детский сад 30 «Жемчужина» встретились 10 воспитателей из разных детских садов. Наш куратор проекта «Школа Росатома»,Инна Валерьевна Левина, открыла муниципальный этап Конкурса воспитателей детских садов, внедряющих эффективные технологии работы с детьми в рамках реализации ФГОС и ФОП ДО. Было дано 2 задания, одно коллективное и второе индивидуальное. От нашего «Золотого петушка» на муниципальный этап прошли: Наталия Борисовна Волкова, Наталия Владимировна Еремеева и Наталья Афанасьевна Лауткина. Желаем нашим педагогам пройти на следующий этап Конкурса!
Сегодня в Детском саду 6 «Золотой петушок» в открытом образовательном пространстве «Open Space» прошёл lV Фестиваль детского анимационного творчества «Снежные мультярики» проекта «Школа Росатома». В 2023 году тема Фестиваля: «Профессии глазами детей». В очный тур прошли 11 команд из детских садов: 6, 15, 18, 21 (2 команды), 28, 29,30 и 2 команды из школ 8 и 72. Муниципальный координатор проекта «Школа Росатома» Левина И. В. пожелала каждой команде творческих успехов. Юные мультипликаторы представляли себя и рассказывали о профессиях, и как они снимали свой мультфильм. В гости к детям пришли Машенька и Карамелька, играли с детьми. Пока жюри подводили итоги, все участники вместе с героями Машенькой и Карамелькой отправились в путешествие по локациям. Фестиваль удался на славу! Жюри выбрали победителей и назвали участников! Все МОЛОДЦЫ!
08.11.2023
Сегодня проходил муниципальный этап ФЕСТИВАЛЯ "Снежные мультярики"! Мероприятие очень волнительное, но очень яркое, интересное, запоминающееся!!
Наш детский сад представляла группа "Новаторы"! Поздравляем наших юных мультипликаторов с участием и желаем не останавливаться на достигнутом!!!
Представляем вашему вниманию наш мультфильм!
https://vk.com/video-211692076_456239211
02.11.2023
Сегодня был самый волнительный день для наших педагогов: Волковой Наталии Борисовны, Еремеевой Наталии Владимировны и Натальи Афанасьевны Лауткиной. Наши коллеги представляли на дистанционном этапе свои технологии и программу стажировки. При рефлексии своего представления, каждый педагог отметил про задание, которое было дано за 2 часа до выступления и как его проиграть. Все педагоги достойно представили свой опыт! Поздравляем наших педагогов с дистанционным этапом и ждём результатов!
#3Н=играющие педагоги
#ШколаРосатома
29.11.2018
Инициированное мероприятие в рамках проекта "Школа Росатома"
Просмотров всего: , сегодня:
01.01.2017
Наши воспитатели и администрация: Замиралова Наталья Юрьевна, Авласенко Ольга Леонидовна, Заботина Юлия Раисовна, Мезенина Галина Евгеньевна, Ахмадеева Ксения Юрьевна каждый год ездят на стажировки в рамках проекта "Школа Росатома", повышают свой профессиональный уровень.
Города, в которых побывали:
Новоуральск
Снежинск
Заречный
Зеленогорск
Трехгорный
Просмотров всего: , сегодня:
01.01.2017
Официальный сайт проекта "Школа Росатома http://rosatomschool.ru
АНО "Институт проблем образовательной политики "Эврика"
Сеть детских садов "Школа Росатома"
Просмотров всего: , сегодня:
01.01.2017
22 ноября в детском саду прошла метапредметная олимпиада "Радуга знаний"среди детей подготовительных к школе групп. Это инициированное мероприятие в рамках проекта "Школа Росатома". Дети выполняли задания индивидуально и в командах. Эксперты оценивали умение детей сотрудничать в командах по разработанным критериям. Из 3-х команд выбрали одну достойную команду "Почемучки". Готовимся к участию в городской метапредметной олимпиаде.
Просмотров всего: , сегодня:
01.01.2017
с 14 по 16 ноября в городе Новоуральске проходил финал конкурсных мероприятий в рамках проекта "Школы Росатома", на котором собрались финалисты из всех городов ЗАТО.
Трехдневный марафон был настолько насыщенным, продуктивным и ярким. Были определены финалисты и победители!
В "Конкурсе детских садов, внедряющих сетевые стандарты "Школы Росатома" в условиях ФГОС ДО" принимали участие команды из городов Димитровграда, Новоуральска и Лесного.
Наш детский сад стал ПОБЕДИТЕЛЕМ!
В "Конкурсе педагогических работников, владеющих технологиями работы с детьми, соответствующих требованиям ФГОС ДО", Ахмадеева Ксения Юрьевна стала финалистом!
Поздравляем всех с ПОБЕДОЙ!
Просмотров всего: , сегодня:
01.01.2017
Педагоги с детьми готовятся к проведению "Клубного часа". Педагоги старшего дошкольного возраста познакомили детей друг с другом. Дети пока в сопровождении взрослых обследовали территорию детского сада, а именно расположение групп, где их будут ждать интересные занимательные дела: бисероплетение, игры В.Воскобовича, скалодром, песочные планшеты, лего-конструкторы, робототехника. Эти виды деятельности дети будут выбирать во время Детского совета, рефлексивного круга с помощью Доски выбора.
Просмотров всего: , сегодня: